Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Воспитательная работа

Цель идеологической и воспитательной работы гимназии  

на 2023/2024 учебный год.   

Привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности, и формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося.

Основные задачи:
  • развитие системы ученического самоуправления с целью вовлечения учащихся в активный творческий поиск во всех формах учебной и воспитательной деятельности;
  • формирование ответственного поведения, умения противостоять чуждым идеям и асоциальным проявлениям;
  • развитие навыков здорового образа жизни, самодисциплины;
  • формирование у учащихся системы знаний, понимания исторической и причинной обусловленности происходящих событий и явлений;
  • совершенствование организации воспитательного процесса, гражданско-патриотического, нравственно-правового, экологического, эстетического и других направлений;
  • внедрение модели развития психолого-педагогической компетентности законных представителей обучающихся.

   

         педагог-организатор

Щербацевич

Алёна Николаевна

         педагог-организатор

Виноградова

Мария Михайловна


ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНЫХ ДНЕЙ ИНФОРМИРОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ «ГИМНАЗИЯ №1 Г. БАРАНОВИЧИ»


                                 


Нормативные правовые документы и программно-планирующая документация воспитания


Идеологическая работа


Методическое обеспечение основных направлений воспитательного процесса  

Перечень нормативно-правовых документов и информационно-аналитических материалов по актуальным направлениям организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования

Требования к документации, регламентирующей организацию воспитательного процесса в учреждении общего среднего образования

Методические рекомендации по организации деятельности социально-педагогической и психологической службы  в учреждениях общего среднего образования

Рекомендации по организации деятельности классного руководителя

Методические рекомендации о порядке ведения районного (городского) учета несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении

Разделы сайта