Создание целостного пространства для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, способствующего их личностному росту, оказание социально-педагогической поддержки воспитания и становления нравственного, инициативного, творческого, активного гражданина Республики Беларусь, с чётко выраженной, позитивной гражданской позицией через  самосовершенствование в духовно-нравственном, гражданско-патриотическом и правовом просвещении, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны.

• усовершенствовать систему патриотического воспитания, формирования лидерских качеств и продвижения собственных инициатив в рамках взаимодействия с общественными объединениями, через ученическое самоуправление;
• улучшать систему работы по профилактике правонарушений и преступлений среди обучающихся;
• продолжать работу по раннему выявлению семейного неблагополучия, оказанию необходимой социально-педагогической поддержки и помощи несовершеннолетним и семьям;
• повышать эффективность педагогического взаимодействия с семьей, развивать партнерские отношения с социумом для защиты прав и законных интересов учащихся, профилактики возникновения суицидального риска, совершения преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних;
• продолжать работу по развитию у учащихся критического мышления, умения оценивать информацию с точки зрения полноты и достоверности источника; обучению учащихся основам безопасности в сети Интернет и формированию культуры общения в социальных сетях.

	педагог-организатор	Щербацевич Алёна Николаевна
	педагог-организатор	Виноградова Мария Михайловна

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНЫХ ДНЕЙ ИНФОРМИРОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ «ГИМНАЗИЯ №1 Г. БАРАНОВИЧИ»

Нормативные правовые документы и программно-планирующая документация воспитания

Идеологическая работа

Методическое обеспечение основных направлений воспитательного процесса  

Перечень нормативно-правовых документов и информационно-аналитических материалов по актуальным направлениям организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования

Требования к документации, регламентирующей организацию воспитательного процесса в учреждении общего среднего образования

Методические рекомендации по организации деятельности социально-педагогической и психологической службы  в учреждениях общего среднего образования

Рекомендации по организации деятельности классного руководителя

Методические рекомендации о порядке ведения районного (городского) учета несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении