Учащийся является активным участником образовательного процесса. Обязан уважать честь и достоинство учителей, учащихся и других участников образовательного процесса, добросовестно относиться к учёбе, общественным поручениям, требованиям учителей и родителей. В процессе саморазвития и самовоспитания формируется как гражданин, патриот, труженик. По завершению обучения — готов занять достойное место в обществе.
В образовательном процессе учащиеся должны руководствоваться следующими правилами:
1. Быть патриотами своей страны, малой родины, своего учреждения образования.
2. Проявлять вежливость и доброжелательность в общении с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними.
3. Активно участвовать в общественной жизни учреждения образования.
4. Добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию, развитию своих способностей.
5. Выполнять правила поведения учащихся, обязанности учащихся и правила внутреннего распорядка учреждения образования.
6. Уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса.
7. Выполнять требования учителей и родителей по использованию устройств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве.
8. Соблюдать деловой стиль одежды, иметь опрятный внешний вид, поддерживать порядок на своем рабочем месте.
9. Уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса.
10. Бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории.
ПРАВИЛА внутреннего распорядка для учащихся государственного учреждения образования «Гимназия № 1 г. Барановичи»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании» (далее – Кодекс), Положением об учреждении общего среднего образования, Государственным школьным стандартом и иными нормативными правовыми актами.
1.2. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования «Гимназия № 1 г. Барановичи» с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.
1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.
1.4. В соответствии с государственным школьным стандартом в гимназии к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые утверждаются директором.
1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.
1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников гимназии на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся гимназии – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под подпись).
1.7. Правила распространяются на всех учащихся гимназии.
1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте гимназии.
II. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ
2. Учащиеся имеют право на:
2.1.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
2.1.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;
2.1.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;
2.1.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
2.1.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
2.1.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;
2.1.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой гимназии;
2.1.8. участие в управлении гимназией в соответствии с Уставом гимназии (далее – Устав);
2.1.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;
2.1.10. создание благоприятных условий для самообразования;
2.1.11. объективную оценку знаний;
2.1.12. сохранение места в гимназии в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
2.1.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;
2.1.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
2.1.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом гимназии количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации гимназии;
2.1.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом гимназии;
2.1.17. получение платных услуг из числа, оказываемых гимназией;
2.1.18. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
2.1.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;
2.1.20. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
2.1.21. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;
2.1.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
2.1.23 участие в органах ученического самоуправления в гимназии;
2.1.24. защиту от любых противоправных посягательств;
2.1.25. неприкосновенность личности.
2.2. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.
III. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
3. Учащиеся обязаны:
3.1.1 соблюдать Устав, выполнять решения Совета учреждения образования, иных органов самоуправления учреждения образования, Правила, требования администрации и педагогических работников;
3.1.2. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;
3.1.3. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);
3.1.4. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного администратора);
3.1.5. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;
3.1.6. посещать классные и информационные часы;
3.1.7. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;
3.1.8. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, администрации учреждения образования;
3.1.9. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;
3.1.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
3.1.11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);
3.1.12. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;
3.1.13. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;
3.1.14. соблюдать деловой стиль одежды;
3.1.15. использовать одежду для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;
3.1.16. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
3.1.17. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;
3.1.18. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;
3.1.19. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;
3.1.20. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;
3.1.21. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.
4. Учащимся в гимназии и на его территории категорически запрещается:
4.1.1. не выполнять требования педагогических работников;
4.1.2. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;
4.1.3. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;
4.1.4. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
4.1.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;
4.1.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;
4.1.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
4.1.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;
4.1.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;
4.1.10. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;
4.1.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
4.1.12. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;
4.1.13. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;
4.1.14. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.
V. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
5.1. Деловой стиль одежды:
5.1.1. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждении образования, с учетом общих (одинаковых) элементов одежды (значок для 1-7 классов и галстук для 8-11 классов с логотипом учреждения), в том числе и наличие «эмблемы» на элементах одежды делового стиля.
5.1.2. Совет учреждения образования имеет право выбора единой модели, цвета (черный, темно синий, темно серый) и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.
5.1.3. В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.
5.2. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:
5.2.1. спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;
5.2.3. вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
5.2.4. грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;
5.2.5. верхняя одежда и головные уборы;
5.2.6. обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, праздничных причесок и аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.
5.3. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.
VI. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
6.1.1. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным директором гимназии, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.
6.2.1. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.
6.3. Не позднее, чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:
6.3.1. занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;
6.3.2. готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;
6.3.3. ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя.
6.4. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.
6.5. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.
6.6. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.
6.7. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.
6.8. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.
6.9. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.
6.10. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушения этих правил, учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.
6.11. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.
6.12. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.
6.13. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.
6.14. Дежурный администратор вызывает в гимназию законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.
6.15. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.
6.16. В случае, если законный представитель не прибывает в гимназию в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в гимназию.
6.17. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.
6.18. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.
6.19. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья, учащиеся переодеваются в спортивную форму.
6.20. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).
6.21. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.
6.22. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.
6.23. Уважительной причиной считается:
6.23.1. болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);
6.23.2. экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
6.23.3. пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);
6.23.4. участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).
6.24. Дежурство учащихся:
6.24.1. В гимназии из числа учащихся VI-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в гимназии.
6.24.2. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.
VII. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ
- Перемена предназначена:
7.1.1. для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;
7.1.2. отдыха и физической разминки;
7.1.3. приема пищи;
7.1.4. проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;
7.1.5. подготовки к уроку, иное;
7.2. При движении по коридорам, лестницам, проходам, учащимся необходимо придерживаться правой стороны.
7.3. Во время перерывов учащимся запрещается:
7.3.1. шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
7.3.2. толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
7.3.3. кататься в гимназии и на её территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
7.3.4. употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
VIII. МЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ
8. Столовая
8.1.1. В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок.
8.1.2. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.
8.1.3. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.
8.1.4. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.
8.1.5. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.
8.2. Спортивный зал
8.2.1. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.
8.2.2. Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви.
8.2.3. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.
8.2.4. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.
8.3. Санитарные комнаты
8.3.1. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;
8.3.2. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
8.4. Гардероб
8.4.1. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.
8.4.2. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.
8.4.3. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи.
8.4.4. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру или дежурному учителю.
IX. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.
9.1. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.
9.2. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в гимназии, лиц, не обучающихся в гимназии, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).
9.3. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в гимназии, и лица, не обучающиеся в гимназии, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.
9.4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях гимназии.
9.5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.
9.6. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.
9.7. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.
9.8. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания уроков. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.
X. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ
10. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры:
10.1.1. объявление благодарности;
10.1.2. награждение грамотой;
10.1.3. награждение ценным подарком;
10.1.4. занесение на доску гимназии;
10.1.5. написание листа благодарности законным представителям несовершеннолетнего учащегося;
10.1.6. иные меры.
10.2. Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.
10.3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:
10.3.1. замечание;
10.3.2. выговор;
10.3.3. отчисление.
10.4. Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) как мера дисциплинарного взыскания не применяется к учащемуся, не достигшему восемнадцати лет и не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования.
10.5. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.
XI. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
(На основании Постановления Министерства образования Республики Беларусь от 1 августа 2025 г. № 136)
11.1. Во время пребывания учащегося в гимназии устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (шкафы) в состоянии бесшумного режима в течение всего периода нахождения учащегося в гимназии.
11.2. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединении по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя, если это осуществляется в рамках образовательного процесса при выполнении учебных заданий соответствующего характера.
11.3. Ограничения на использование мобильных телефонов не распространяются на учащихся при наличии соответствующих медицинских показаний по жизнеобеспечению:
11.3.1. дети с сахарным диабетом, находящиеся на помповой инсулинотерапии;
11.3.2. дети с заболеваниями, связанными с нарушением ритма сердца;
11.3.3. с заболеваниями, связанными с нарушением коммуникации (например, расстройство аутистического спектра);
11.3.4. с нарушением слуха и (или) зрения, которые могут использовать устройство мобильной связи, как синхронизатор речи.
11.4. Использование планшетов и электронных книг вместо учебников и учебных пособий на бумажной основе разрешается при наличии медицинских показаний (например, заболевания опорно-двигательного аппарата или иные, при которых показано ограничение массы переносимых грузов, в частности рюкзака с учебниками и канцелярскими принадлежностями):
11.4.1. планшеты, электронные книги не должны иметь доступа в интернет и возможности мобильной связи;
11.4.2. время использования планшетов и электронных книг на уроке в течении учебного дня ограничено в соответствии со Специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования, утвержденными постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019 г. № 525 (приложение 9, таблица 2).
11.5. УЧАЩИМСЯ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
С помощью телефона демонстрировать окружающим видео и фото, пропагандирующие культ насилия, жестокости и других деструктивных проявлений. Сознательно наносить вред имиджу гимназии, педагогическим работникам и работникам учреждения образования, учащимся, в том числе путем съемки и последующей демонстрации окружающим, размещения их в интернет-пространстве.
XII. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ ПОЛОЖЕНИЯ
12.1. К учащимся, нарушившим Положение, могут применяться следующие меры воздействия:
12.1.1. замечание с соответствующей записью в дневнике;
12.1.2. приглашение родителей (законных представителей) для проведения классным руководителем разъяснительной беседы;
12.1.3. при повторных фактах грубого нарушения – комиссионное изъятие телефона, собеседование руководства гимназии с родителями (законными представителями) и передача им устройства мобильной связи (интернет-связи);
12.1.4. дисциплинарное взыскание в соответствии с Кодексом об образовании Республики Беларусь.
12.2. Работники учреждения образования несут ответственность за нарушение настоящего Положения в соответствии с действующим законодательством Республики Беларусь и правилами внутреннего трудового распорядка.
- ПОРЯДОК СБОРА, ХРАНЕНИЯ И ВЫДАЧИ УСТРОЙСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)
13.1. Учащиеся I-XI классов перед началом первого урока обязаны самостоятельно в присутствии учителя, который будет проводить урок, поместить устройства мобильной связи (интернет-связи), предварительно переведя в состояние бесшумного режима, в органайзер.
13.2. Учитель после первого урока помещает органайзер с мобильными устройствами в шкаф, который находится в учительской под ключ. Учитель, который идет на последний урок, приносит органайзер с телефонами в класс, и после завершения урока учащиеся самостоятельно забирают устройства мобильной связи (интернет-связи) из органайзера.
13.3. Учащиеся, которые посещают дополнительные занятия (факультативные, стимулирующие, поддерживающие, классные и информационные часы и другие), обязаны лично в присутствии учителя, который проводит занятие (мероприятие), поместить устройства мобильной связи (интернет-связи), предварительно переведя в состояние бесшумного режима, в органайзер, находящийся в кабинете. По завершении учебных и дополнительных занятий, классных и информационных часов, внеклассных мероприятий учащиеся под руководством педагогического работника, который проводил занятие, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).
13.4. Учащиеся, которые опоздали на занятия по уважительной причине, в сопровождении педагога или классного руководителя проходят в учительскую и лично помещают устройства мобильной связи (интернет-связи) в органайзер и проходят в учебный кабинет.